|
課程名稱 |
訓詁學專題討論
Seminar on the Historical Semantics |
|
開課學期 |
108-2 |
|
授課對象 |
文學院 中國文學研究所 |
|
授課教師 |
劉文清 |
|
課號 |
CHIN7392 |
|
課程識別碼 |
121 M2760 |
|
班次 |
|
|
學分 |
3.0 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
選修 |
|
上課時間 |
星期一2,3,4(9:10~12:10) |
|
上課地點 |
博雅205 |
|
備註 |
限曾修習訓詁學
限碩士班以上
總人數上限：10人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082CHIN7392_ |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
本課程在訓詁學基本知識的基礎之上萃取重要專題，提供進一步研究的思考與討論。內容分為「總論—訓詁學原理與訓詁方法」、「專論—義訓與聲訓」、「訓詁專書與專家」與「訓解討論及習作」等四大部分。由教師提供相關議題，帶領學生專題討論，並搭配訓詁習作，強化實踐功夫。
課程進度
第1週 3/2 總論—訓詁學原理
第2週 3/9 總論—訓詁學原理
第3週 3/16 總論—訓詁方法
第4週 3/23 總論—訓詁方法 、術語
第5週 3/30 訓詁學新體系之建構
第6週 4/6 專論—義訓
第7週 4/13 專論—聲訓
第8週 4/20 專論—聲訓
第9週 4/27 專論—聲訓
第10週 5/4 專書與專家—鄭玄及其訓詁著作
第11週 5/11 專書與專家—鄭玄及其訓詁著作
第12週 5/18 專書與專家—鄭玄及其訓詁著作/ 討論及習作
第13週 5/25 專書與專家—孔穎達及其訓詁著作
第14週 6/1 專書與專家—王念孫父子及其訓詁著作
第15週 6/8 專書與專家—王念孫父子及其訓詁著作/ 討論及習作
第16週 6/15 專書與專家—王念孫父子及其訓詁著作/總結
第17--18週 6/22-29 報告
|
|
課程目標 |
使學生對訓詁學有更加深入的認知，開闊研究視野，擴大研究課題，奠定堅實之研究基礎。 |
|
課程要求 |
課堂口頭報告、期末書面報告、閱讀指定材料 |
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
另約時間 |
|
指定閱讀 |
待補 |
|
參考書目 |
1.近人論著
龍師宇純《絲竹軒小學論集》，中華書局，2009。
張師以仁《張以仁語文學論集》，上海古籍出版社，2012。
王寧《訓詁與訓詁學》，山西教育出版社，1994。
王寧《訓詁學原理》，中國國際廣播出版社，1996。
許嘉璐《未輟集--許嘉璐古代漢語論文選》，中國社會科學出版社，2000。
劉文清〈訓詁學新體系之建構：從當前訓詁學研究之回顧與反思談起〉，《臺大文史哲學報》，62期，2005.06。
劉文清〈《毛詩箋》「之言」術語析論〉，《臺大中文學報》，35期，2011.12。
劉文清 〈鄭玄《三禮注》「之言」術語術語析論〉，《臺大中文學報》，41期， 2013.06。
劉文清〈《讀書雜志》「之言」術語析論──兼論其「因聲求義」法〉，《臺大中文學報》，21期，2004.12。
劉文清〈俞樾《墨子平議》訓詁術語析論〉，《王叔岷先生學術成就與薪傳研討會論文集》，臺灣大學中國文學系，2001.08。
劉文清、李隆獻合編，《中韓訓詁學研究論著目錄初編》，臺北：臺灣大學出版中心，2005.03。
2. 傳統文獻
[清]王念孫《讀書雜志》
[清]王引之《經義述聞》
[清]俞樾 《群經平議》《諸子平議》
|
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
課堂口頭報告、討論 |
30% |
|
2. |
期末書面報告 |
70% |
|
|